Neurodiverzitás facilitátori szemmel webinar
Kiknek ajánljuk a részvételt?
- Facilitátoroknak
- Trénereknek
- Coachoknak
- Pedagógusoknak
- HR és L&D szakembereknek
- Projektvezetőknek és csoportvezetőknek
- Mindenkinek, aki emberekkel és csoportokkal dolgozik
Miért érdemes részt venned?
Gondosan megtervezted a workshopot. A célok világosak, a folyamat átgondolt, a módszerek működtek már korábban is. Mégis azt érzed, hogy valami nem áll össze.
Valaki folyamatosan közbevág. Valaki láthatóan elveszíti a fonalat. Más túl sokat beszél, vagy éppen egyáltalán nem szólal meg. Van, aki nehezen követi az instrukciókat, míg más minden részletet szó szerint értelmez. A csoport működése nem olyan, mint amire számítottál.
Ilyenkor hajlamosak vagyunk motiválatlanságra, ellenállásra vagy „nehéz résztvevőkre” gondolni. De mi van akkor, ha a háttérben valójában eltérő működésmódok állnak?
Az ADHD-ról, az autizmusról és a neurodiverzitásról egyre többet hallunk. Facilitátorként, trénerként vagy csoportvezetőként azonban nem diagnózisokkal dolgozunk, hanem emberekkel, viselkedésekkel, és olyan helyzetekkel találkozunk, amelyek megnehezíthetik, vagy megfelelő szemlélettel akár gazdagíthatják is a csoport működését.
Ebben a 60 perces ingyenes webinárban arra keressük a választ, hogy mit érdemes észrevennünk facilitátorként, amikor a megszokott módszerek nem hozzák a várt eredményt. Gyakorlati példákon, történeteken és tipikus csoporthelyzeteken keresztül mutatjuk meg, hogyan jelenhet meg a neurodiverzitás a workshopokon, tréningeken és más csoportos folyamatokban.
Mit viszel magaddal?
A webinár végére új nézőpontból fogsz ránézni számos olyan helyzetre, amelyet korábban egyszerűen nehéz csoportdinamikának vagy problémás résztvevői viselkedésnek láttál. Jobban megérted, mi történhet a háttérben, és olyan gyakorlati ötleteket kapsz, amelyek segíthetnek tudatosabban és befogadóbban vezetni a csoportjaidat.
Nem minden résztvevő figyel, tanul, kapcsolódik vagy működik ugyanúgy, és lehet, hogy nem a workshopoddal van a probléma. A webinár után jobban megérted, mi történhet a háttérben, és olyan gyakorlati ötleteket kapsz, amelyek segíthetnek tudatosabban és befogadóbban vezetni a csoportjaidat.
Ha volt már olyan workshopod, tréninged vagy csoportod, amely „valamiért nem úgy működött, ahogy tervezted”, akkor ez a webinár neked szól.
Webinár tartalma
A webináron többek között szó lesz arról, hogy:
- Miért lett az utóbbi években kiemelt téma a neurodiverzitás?
- Milyen tévhitek élnek az ADHD-val, autizmussal és más neurodiverz működésmódokkal kapcsolatban?
- Milyen jelekből ismerhető fel, hogy a csoportban eltérő működésmódok vannak jelen?
- Milyen helyzeteket értelmezünk gyakran félre facilitátorként?
- Miért nem működik ugyanaz a módszer minden résztvevőnél?
- Melyek a leggyakoribb facilitátori hibák ilyen helyzetekben?
- Mit tehetünk azért, hogy a különböző működésmódok mellett is eredményesen tudjon együtt dolgozni a csoport?
- Milyen egyszerű facilitátori eszközök segíthetnek már másnap a gyakorlatban?
A webinár végén
Röviden bemutatjuk új, Neurodiverzitás a csoportban című képzési programunkat is, amelyben részletesen foglalkozunk a neurodiverz működésmódok felismerésével, a kapcsolódó csoportdinamikai jelenségekkel, valamint a facilitátorok és trénerek számára használható gyakorlati eszközökkel.
A program végén kérdéseket is feltehetsz. A webinár során folyamatosan gyűjtjük a chatben érkező kérdéseket, amelyekre a záró Q&A szekcióban válaszolunk.
Tréner
|
Bölcskei Mónika
tréner, egyéni és team coach, facilitátor
Több mint 20 éve dolgozom emberekkel, támogatok szervezeteket és kísérek egyéneket fejlődési folyamataikban. Facilitátorként és képzés-fejlesztési szakemberként hiszek abban, hogy a valódi fejlődés a kíváncsiságból, az önismeretből és a különböző nézőpontok találkozásából születik.
ADHD-val élek, ami nemcsak személyes tapasztalatként formálja a világra való rálátásomat, hanem szakmai munkámat is gazdagítja. Segített megtapasztalni, hogy mennyire sokféleképpen gondolkodhatunk, tanulhatunk és működhetünk jól. Ezért különösen fontos számomra olyan biztonságos és elfogadó terek létrehozása, ahol az emberek bátran gondolkodhatnak, kérdezhetnek, tanulhatnak egymástól, és megtalálhatják saját erőforrásaikat.
Munkám során abban támogatom az egyéneket és a szervezeteket, hogy felismerjék saját lehetőségeiket, értékként tekintsenek a sokféleségre, és tudatosan építsenek rá a fejlődésükben. |